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시스템 개요 및 목적

대전교육청 기초학력 진단보정시스템은 국가 기초학력 보장 정책과 긴밀하게 연계되어 운영됩니다.
시스템의 주된 목적은 학생 개개인의 기초학력 수준을 주기적으로 진단하고, 그 결과를 바탕으로 맞춤형 보충학습과 지도 자료를 제공하여 모든 학생의 기초학력을 튼튼하게 다지는 것입니다.
이를 통해 학생들이 학습 과정에서 겪는 어려움을 극복하고, 꾸준한 학습 참여를 통해 학력 격차를 줄여나갈 수 있도록 지원합니다.

주요 기능 및 활용 방법

시스템은 크게 세 가지 주요 기능으로 구성됩니다:

1. 개인별 학습 진단: 학생들의 현재 기초학력 수준을 정확하게 평가하는 진단 평가를 실시합니다.

2. 학습 데이터 분석 및 맞춤형 학습 경로 제시: 진단 결과를 토대로 학생들의 학습 데이터를 심층적으로 분석하여, 개별 학생에게 가장 효과적인 학습 방법과 진도 계획을 추천합니다.

3. 맞춤형 학습 콘텐츠 제공: 진단 및 분석 결과에 따라 학생 수준에 맞는 다양한 학습 자료와 콘텐츠를 제공하여 자기주도 학습을 지원합니다.

꾸준하고 정기적인 학습 참여는 시스템의 효과를 극대화하는 데 매우 중요합니다.
학생들은 시스템 내에서 제공되는 진단 평가를 꾸준히 실시하고, 추천된 학습 콘텐츠를 활용하며 학습 목표를 달성해 나갈 수 있습니다.

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교사 회원가입 및 학생 관리 절차

교사가 기초학력 진단보정시스템을 활용하기 위해서는 먼저 시스템 홈페이지에 회원가입 및 승인 절차를 거쳐야 합니다.
승인 완료 후, 교사는 ‘학생 관리’ 메뉴를 통해 학생들의 ID를 생성하고, 학기 초 또는 필요에 따라 학생들의 기초학력 진단검사를 실시할 수 있습니다.
진단 결과를 바탕으로 학생들의 학습 상황을 파악하고, 개별 학생에게 필요한 맞춤형 학습 지도 계획을 수립하는 데 시스템을 활용할 수 있습니다.

학생의 학습 진단 및 맞춤형 학습

학생들은 시스템에 접속하여 기초학력 진단 메뉴를 통해 자신의 학습 수준을 평가받을 수 있습니다.
이 진단 과정은 학생이 현재 학습에서 부족한 부분이 무엇인지 객관적으로 파악하는 데 도움을 줍니다.
진단 결과가 나오면, 시스템은 학생의 수준에 맞는 학습 자료를 추천해 줍니다.
학생은 이 추천 자료를 적극적으로 활용하여 부족한 부분을 보충하고, 학습 능력을 향상시킬 수 있습니다.
꾸준히 시스템을 이용하면 학습 격차를 효과적으로 줄여나갈 수 있습니다.